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摘要:
几何画板是辅助数学教学的工具,在高中数学教学中利用几何画板,有利于展示数量、图形的变化过程和理解概念的生成过程,有利于培养学生的发散思维、创新思维,突破教学重难点,优化高中数学教学方式.以双曲线及其标准方程为例,阐述几何画板在高中数学课堂教学中的应用价值,提出几何画板优化高中数学教学的策略,并以日常生活和生产运输应用较多的双曲线性质为例进行探究.
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文献信息
篇名 运用几何画板优化高中数学教学 ——以双曲线及其标准方程为例
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 几何画板 高中数学 双曲线 标准方程 多媒体
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 应用技术
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G633.6
字数 2762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.13.025
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几何画板
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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