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摘要:
中职学校幼师专业学生必修课程之一就是幼儿心理学,也是优秀幼儿教师必须要掌握和理解的内容。但由于心理学内容抽象复杂,在一定程度上増加了课程教授工作的难度。因此,幼师专业的任课教师必须要以现代教育理念为指导,根据学生的实际需求,对课堂教学进行大胆创新与实践,切实提高中职幼儿心理学课堂教学效果。
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计算机应用基础
应用
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文献信息
篇名 浅谈中职幼儿心理学的课堂教学
来源期刊 记者观察:中 学科 教育
关键词 中职 幼儿心理学 课堂教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G712
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1 戴桂华 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
幼儿心理学
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
记者观察:中
月刊
1004-3799
14-1155/G2
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
22-101
出版文献量(篇)
4619
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