高中数学开放式教学的策略研究

• 作者: 张永畅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 开放式教学 学生 思维能力
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 4766字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学教学中,教师应该如何做到开放式教学,这是一个值得深思的问题.开放式教学具有极大的优势,在新课程标准的要求下,开放式教学也越来越重要,本文认为开放教学对高中数学教学和高中生有着积极的影响,它促使教师更加注重教学过程和学生身心发展,给教学与学生带来了极大的发展空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永畅		1	0	0.0	0.0