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摘要:
Linux基础与应用是高校计算机专业的一门专业必修课程.目前该课程的传统教学设计不利于培养学生的学习兴趣和实际工作能力.本文对课程教学方法进行改革与探讨,采用案例教学方式以及工程项目的考核方式,希望能激发学生的学习兴趣,以达到更好的教学效果.
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教学改革
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 Linux基础与应用课程教学改革探讨
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 Linux基础与应用 案例教学 课程改革
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 68,70
页数 2页 分类号
字数 1327字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.09.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺筠 重庆理工大学计算机科学与工程学院 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Linux基础与应用
案例教学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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