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摘要:
医学基础学科是中职护理专业的重要组成部分,对培养学生综合能力起着重要作用.目前中职护理专业医学基础学科普遍存在专业课程少、课程理论性强以及教师教学方法过于单一沉闷等现状,不仅消耗学生学习兴趣,更会影响医学基础学科教学效率和教学质量.对此,从有效调整课程体系、优化课堂教学形式以及编写科学校本教材等方面分析其具体改革措施,望给予中职护理专业医学基础学科教师提供教学参考.
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文献信息
篇名 浅谈中职护理专业医学基础学科教学改革措施
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职护理专业 医学基础学科 教学改革
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教学◆教法◆经验
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G712
字数 1601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.095
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1 刘钦峰 2 0 0.0 0.0
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中职护理专业
医学基础学科
教学改革
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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