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摘要:
"互联网+教育"视域下,目前高校的岗前培训模式仍然没有突破旧制的藩篱,尤其是其中的教师师德教育更是流于形式,效率低下.如何在"互联网+教育"视域下对当前高校的岗前师德培训提质增效,论文将根据习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,密切联系我国高等教育的新情况、新问题以及新入职教师的思想、工作和生活实际,提出如下可行的解决方案.
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教育新生态
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "互联网+教育"视域下高校岗前培训中师德教育刍议
来源期刊 知识经济 学科
关键词 互联网 教育 高校 培训
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 143,145
页数 2页 分类号
字数 3576字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3825.2018.12.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚玉平 贵州六盘水师范学院旅游与历史文化学院 3 5 2.0 2.0
2 仝双梅 贵州六盘水师范学院旅游与历史文化学院 2 5 2.0 2.0
3 喻琼 贵州六盘水师范学院政公学院 1 3 1.0 1.0
4 张俊霞 贵州六盘水师范学院旅游与历史文化学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
教育
高校
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导