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摘要:
为了更好的英语教学质量,为了调动学生的情绪,一线教师应该注重学生英语教学过程中的积极情感态度价值观的培养,这不仅体现了英语教学的人性化,同时也更好的培养学生健全的人格和良好的道德品质,所以英语教学教师应该承担这个神圣的使命.
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态度
价值观
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文献信息
篇名 浅谈中学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 中学英语 积极 情感 态度 价值观 培养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1670字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
积极
情感
态度
价值观
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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