谈如何高效开展初中物理概念教学

• 作者: 胡翠云
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 概念教学 物理教学
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.043

摘要

物理概念是整个物理学科的核心内容,要想掌握物理知识,培养物理学科素养,就要先学习概念.然而,受到传统教学思想的影响,很多教师在开展物理概念教学的过程中往往过度依赖死记硬背的方式,这样不但不利于概念教学质量的提升,反而容易加重学生的负担,使学生产生厌学心理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡翠云		1	0	0.0	0.0