真实性语文学习 ——以微话剧《边山》的编排效果为例

• 作者: 黄晶晶
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 语文学习 真实生活 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（39）
• 所属期刊栏目: 案例
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 1628字
• 语种: 中文

摘要

语文运用无处不在,无时不有,在真实的生活情境中学习语文,不但能激发学生的兴趣,而且还能便于学以致用.有助于学生知识的建构与能力的提高.本文以微话剧《边山》的排演为例,阐述如何才能让语文学习发生在真实的生活之中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晶晶		4	1	1.0	1.0