浅析高中政治课堂的导入方法

• 作者: 何吉美
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 政治课堂 导入法
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

课堂导入简言之就是教师通过富有启发性的语言或行为动作为一节课的开始拉开序幕的过程。课堂导入的方式有很多，其中包括问题设疑法、故事导入法、多媒体导入法、歌曲导入法、图片导入法等等，有效的课堂导入可以触及学生的兴奋点，能迅速地将学生从课间松弛懒散的状态中吸引到课堂，充分激发他们对课堂内容的学习兴趣，使其进入到学习的最佳状态。而高中政治是一门繁琐沉闷的理论性课程，在传统的政治教学下，学生对学习政治的态度越来越烦躁，在这种情况下，我们教师应根据教材内容和学生的心理特点选择适合的课堂导入方式来激发学生对政治课堂的学习兴趣。

作者信息

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