试论逻辑性在数学教学中的应用

• 作者: 杨娜
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 逻辑性 学习兴趣 能力培养
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G623.5
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革对教学提出了更高的要求,要求数学教师不仅要重视学生的学习效果,还要重视学生数学核心素养的培养.数学教师要积极探索新的教学模式,以激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性.要利用逻辑性教学,培养学生分析问题的能力、灵活运用知识的能力、掌握学习方法的能力.