试论'互联网+'时代初中英语信息化教学的利弊

• 作者: 黄敏
• 来源期刊: 新东方英语:中学版
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 初中英语 信息化教学 利弊分析
• 年，卷（期）: xdfyyzxb_2018,（3）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G436

摘要

'互联网+'时代的到来,对各个领域产生了冲击,也带来了一定的机遇,对于教学领域来说,'互联网+'的出现也推动着其不断变革与提升教学质量.初中阶段学生各个学科的学习处于承上启下的关键时期,在该阶段的英语教学过程中,结合英语作为一门语言类学科的具体情况和教学要求,借助'互联网+'这一背景,通过信息化内容来创新教学方式既有利也有弊,教师需要进行灵活的教学应用.本文结合'互联网+'在教学领域的具体应用,对初中英语信息化教学的利弊进行简要分析.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敏		6	1	1.0	1.0