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摘要:
培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是我们教学工作者研究的重要课题。激发学生的学习兴趣,就是要把教学大纲对学生学习学科知识的要求,转变为学生求知的欲望。在实际教学过程中,教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点,运用恰当的教学方法,充分调动学生思维的主动性和积极性,提高教学的效果,培养学生的语文素养。
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如何激发学生的学习兴趣
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文献信息
篇名 激发学生学习兴趣浅探
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 学生思维 学习兴趣 激发 教学质量 作者研究 学科知识 教学大纲 教学过程
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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学生思维
学习兴趣
激发
教学质量
作者研究
学科知识
教学大纲
教学过程
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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