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摘要:
高中数学对于高中生而言一直是一门相对于其他学科逻辑性和思维性比较强的学科,对于学生的思考难度也比较大.随着近年来教学模式改革不断深入,高中生的数学学习方式也在不断的发生着改变.学习方式作为能够影响学生的学习效果的关键,高中生的数学学习方式也是影响高中学生进行数学学习的重要因素之一.
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高中生数学学习策略的现状调查及教学建议
高中数学
学习策略
现状调查
教学建议
浅议如何提升高中生的数学学习水平
教学方法
学习兴趣
鼓励式教学
高中生数学学习难的原因及教学对策探讨
高中生
数学学习
基础知识
课堂效率
提高高中生数学学习效率的路径解析
高中数学
学习效率
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中生数学学习方式调查与分析
来源期刊 情感读本 学科
关键词 高中生 高中数学 学习方式
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1846字 语种 中文
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1 王唯先 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
高中数学
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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