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摘要:
爱因斯坦说":兴趣是最好的老师."兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效.课堂教学是一种目的性和意识性都很强的师生双边活动,教师的主导作用和学生的主体作用只有紧密结合,才能在课堂上取得良好的教学效果.在信息技术课堂中如何提升学生学习兴趣,丛内因抓起,从而切实提高其课堂教学的有效性,提高学生多方面的素质,值得我们深深思考.
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小学信息技术课堂如何培养学生学习兴趣
小学
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浅谈小学信息技术课中如何提高学生的学习兴趣
学习兴趣
小学信息技术课
培养
浅谈如何提高小学信息技术课堂教学效率
信息技术
教学效率
教学方法
试论如何提高学生学习信息技术的兴趣
信息技术教学
兴趣
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学信息技术课堂学习兴趣
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 信息技术 课堂教学 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 2502字 语种 中文
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1 张庆波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂教学
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