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摘要:
音乐作为民族文化的主要元素之一,是中国文化的瑰宝。音乐教学也是学生了解中国传统文化的重要途径之一。然而,现阶段一些农村地区的音乐教学还存在一些有待解决的问题。那么这些问题是什么?教师应该如何解决这些问题?今天,我对农村小学的音乐教学进行了分析,希望能为需要帮助的老师解决一些实际问题。
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教学活动
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农村小学
音乐教学
陶笛
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学音乐教学分析
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学音乐 农村地区 教学分析 中国传统文化 音乐教学 民族文化 中国文化 农村小学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 G623.71
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1 王晓贇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
农村地区
教学分析
中国传统文化
音乐教学
民族文化
中国文化
农村小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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