优化音乐教学,健全学生心理 ——农村小学音乐教学的有效策略

• 作者: 王梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村小学 音乐 优化教学 身心发展
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 德育天地1
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术,是净化心灵、陶冶情操的一剂良方.同时,音乐教学是实施素质教育的重要途径之一,所以强化音乐教学对学生身心的健康发展具有重要意义.然而由于教学环境以及学生个人家庭、性格等多方面因素,使得农村小学的音乐教学面临诸多困境.所以,农村小学音乐教师就要深入了解学生,优化教学策略,帮助学生在音乐的学习中得到快乐和成长,从而促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梅		1	0	0.0	0.0