小学音乐课堂教学的有效策略

• 作者: 成亚庆
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐 课堂教学 情境 体验
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学音乐是学生在学习的过程中通过实践、欣赏提高其综合素质和音乐欣赏能力,并陶冶情操、和谐身心、树立健全人格的一门内涵丰富的课程.老师在教学中要培养学生对音乐的学习兴趣,引导学生探索、发现音乐艺术的真正魅力,使学生在音乐知识的海洋里能快乐学习,健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成亚庆		1	0	0.0	0.0