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浅析高中化学教学中实施STSE教育
浅析高中化学教学中实施STSE教育
作者:
李雪松
袁华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
STSE
高中化学
设计理念
培养途径
摘要:
STSE是一种新颖的教学理念,它注重教学和社会、生活、环境的联系,强调学生知识和技能的培养,学生能用STSE教育所学的知识去认识世界,解决现实问题.本文从STSE教育的实施目标、设计理念和培养途径3个方面进行讨论.
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篇名
浅析高中化学教学中实施STSE教育
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
STSE
高中化学
设计理念
培养途径
年,卷(期)
2018,(15)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
212-213
页数
2页
分类号
字数
2980字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.15.085
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
袁华
湖南科技大学教育学院
12
40
4.0
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2
李雪松
湖南科技大学教育学院
2
10
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高中化学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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