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摘要:
提高中职英语课堂的综合素质,已经成为中职英语教师高度关注的问题.多数中职的学生学习积极性差,基础知识不够扎实,自主性弱,特别是在英语的课堂,学生对于课堂活动的参与总是不够积极.教师采用信息化教学模式,把英语教学内容通过多媒体的方式呈现出来,教师可以通过学习情境的设立,引导学生主动参与课堂活动,吸引学习的注意力,优化教学模式,架构一套适合英语课堂的教学模式和学习模式.
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信息化
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中职英语课堂与信息化教学新模式
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 中职 英语课堂 信息化教学 新模式
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 207-209
页数 3页 分类号
字数 3137字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.15.083
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭光祺 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
英语课堂
信息化教学
新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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