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摘要:
本文针对初中数学课堂教学当中如何提升教学有效性的方法与策略展开深入的分析和研究,促进学生能够更好地进行学习,提升课堂教学的效率和质量.
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探析初中数学课堂教学有效性
初中数学
课堂教学
内涵
有效性
浅谈如何提升初中数学课堂教学有效性
初中数学
课堂教学
有效性
关于初中数学课堂教学有效性的研究
初中数学
课堂教学
有效性
内容分析
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学提升有效性的课例研究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 初中数学 课堂教学 教学有效性 课例研究
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1805字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志强 2 5 1.0 2.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂教学
教学有效性
课例研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导