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摘要:
所谓绘本,就是指以图画为主、文字为辅的书籍,也可以作为一种教学工具。绘本因具有丰富图案的特点,能够有效地契合小学生具体直观化的思维方式,已经成为小学英语教学的重要手段之一。在小学英语教学中,教师可以借助绘本这一教学资源来调动学生的学习激情,激发学生的学习动力,丰富小学英语教学课堂,进而促进小学英语教学活动的开展。
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文献信息
篇名 浅析巧用绘本丰富小学英语教学课堂
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学英语 绘本 图文结合
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚娜 山东省邹城市石墙镇中心小学 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
绘本
图文结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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