体育学校英语教学中教师作用的探讨

• 作者: 陈新梅
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 教师角色 体育学校
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理与学生发展
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3565字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,体育运动学校的英语教学也需要不断改革,不仅需要为英语课堂教学注入新的生机和活力,而且要能够使英语课堂教学摆脱传统应试教育观念的束缚,更加强调调动学生的积极性、主动性,逐步探索以学生为主体、以应用为目标的探究式教学模式.因此,教师传统的"控制者"角色已经远远不能适应体育学校对英语教师的要求.教师的课堂角色应由过去的主讲者、教导者、评判者向引导者、组织者、帮助者转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新梅		2	0	0.0	0.0