初中语文教学中学困生学习兴趣的培养策略

• 作者: 刘士托
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 语文教学 学困生 学习兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

学困生,指的是在学习方面有困难的学生.学困生在学习上的困难主要表现在成绩无法提高,而深层原因涉及到其心理动机、学习方法等方面.将"学困生"转变成"学优生"的过程,不仅可以帮助学困生提高自身语文素养,也可以体现一个教师最重要的教学效果.长期以来,教育工作者根据学困生的各种特点进行了很多研究,并且取得了一些成效.本文将对初中语文教学中如何激发学困生的学习兴趣进行分析,以供大家参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘士托		2	0	0.0	0.0