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摘要:
在当今社会中,钢琴已经是一种非常普及的乐器了,越来越多的人开始练习钢琴或者听钢琴演奏,所以一些高职开始开设钢琴专业,培养钢琴演奏者.高职学生在学习钢琴时,乐感发挥着重要的作用,直接影响到钢琴学习的效果.本文结合高职钢琴演奏专业的学生特点和乐感的概念,寻找帮助学生培养乐感的方法,以此提高高职学生演奏钢琴的水平,提高教学质量.
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文献信息
篇名 高职钢琴教学中演奏者的乐感培养
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 高职 钢琴教学 演奏者 乐感
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 96-97,100
页数 3页 分类号 J60-05
字数 3000字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.02.039
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1 王瑜 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
钢琴教学
演奏者
乐感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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