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摘要:
《畜禽病理药理认知》课程的前身是中职畜牧兽医专业基础课程《兽医基础》.该课程主要包括动物病理和动物药理两部分内容,根据中职学生的特点,理实一体化教材和工学一体化课程开发的要求,将动物病理和动物药理两部分内容进行梳理和整合,形成了《畜禽病理药理认知》这门新的课程.本教材以临床工作情境为任务,按照临床诊疗的程序,进行课程内容的开展.笔者通过对课程的开发与研究,提出了自己的想法,希望为中职畜牧兽医课程改革提供新的思路.
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文献信息
篇名 中职《畜禽病理药理认知》课程开发与研究
来源期刊 畜牧兽医科技信息 学科
关键词 中职 畜禽病理药理认知 开发 研究
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 1851字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1671-6027.2018.11.131
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂立欣 9 22 2.0 4.0
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畜牧兽医科技信息
月刊
1671-6027
23-1501/S
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-48
1985
chi
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24811
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