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中小学教师信息素养提升的策略开发
教师信息素养
构成要素
培养方法
策略
评价体系
基于核心素养的中小学美术教学研究
中小学美术
核心素养
审美情趣
基于核心素养的中小学美术教学研究
中小学美术
核心素养
审美情趣
中小学生学科核心素养的问题及策略研究
核心素养
普众教学
双基
三维目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于《提升中小学英语教师学科核心素养的策略研究》的研究报告
来源期刊 神州印象 学科 文学
关键词 提升 中小学英语教师 学科核心素养 策略研究
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号 I0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李光明 四川省南充市顺庆区教育局教研室 19 84 5.0 8.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
提升
中小学英语教师
学科核心素养
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州印象
其它
2095-6886
16开
1984
chi
出版文献量(篇)
3422
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1
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