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摘要:
每届学生,每个班级,到每个学生,都可能有不同的思维和思想认识,对知识的吸收和教师教法的适应也不同,因此教师在教学过程中的方法,更需要针对性,需要迎合大多数学生的"口味",激发学生学习化学的兴趣,这就需要教师具备扎实的基本功之外,还需要应用一些策略,熟称"点子".本文就化学教学中的一些策略应用,呈列出来,没有华丽的言辞,但却是实实在在的做法,且在近1-2年中的应用中,取得了显著的效果.今年本校中考上线人数在教育部门目标中翻了一番,化学科在本校各学科中名列前茅,这是本校近十年中的首次.本文就我在平时教学和复习中所用的一些策略做了一些总结.
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文献信息
篇名 化学教学与复习中策略应用的探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 化学 分类 记录
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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