语文教学当为学生“量体裁衣”——浅议初中语文教学中分层模式的效用

• 作者: 沈宗延
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 初中 分层 教学创新
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

随着课程改革的不断推进,分层教学方法逐渐被应用到教学实践中,并且也取得了十分理想的效果,初中语文教学同样也不例外。但是从当前的情况来看,分层教学方法在初中语文教学中应用时还存在一定的问题和缺陷。本文较为详细的阐述了分层教学方法在初中语文教学中的运用与实践策略。

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1	沈宗延		1	0	0.0	0.0