新课标下小学体育教学中的合作学习研究

• 作者: 贾东然
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学体育 合作学习 重要性
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 2089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.25.190

摘要

教育改革的深化开展背景下,小学阶段的体育教学也要及时转变教学方向,以学生身心健康发展为目标,促进学生的全面素质发展.新课程改革下,教学模式的创新应用就成为促进教学质量的重要举措,本文先就新课标下小学体育教学合作学习模式应用重要性和现状加以阐述,然后就合作学习的措施实施详细探究,希冀能借助此次理论研究,能为具体的教学提供相应参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾东然	钢都小学分校	1	0	0.0	0.0