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摘要:
在组织初中数学教学活动的时候,要注重数学学科的再创造性,让初中学生在教师引导下的提问中总结学习方法,提高学生数学的思想方法,通过教学质量的提高去着重培养学生对数学知识的理解程度.教师在教学中进行问题的引导时,要让中学生的思维也能跟上教师,还要注重培养其课堂中主动提问能力,因为学生要想主动提问就必须进行认真思考,在学生的思考中就可以有新发现.
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主动提问能力
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学生提问能力
培养策略
初中数学教学中如何培养学生主动提问的能力
初中数学教学
主动提问能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学课堂中如何培养学生主动提问能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中数学 提问能力 教学方法
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 164
页数 分类号
字数 215字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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