新课标下的小学语文施教策略刍议

• 作者: 方世伦
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学语文 施教策略
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1813字
• 语种: 中文

摘要

全面实行新课改之后,对于小学语文的教学方法也应随之做出改变.新课改与传统教学方式相比,存在很多变动,尤其是教学模式与思想,学生成为学习的主体,不再看重学生的学习成绩,更在乎学生对知识点是否理解.这就要求教师要转变教学理念,运用多种方式进行教学,不断拓宽学生的知识范围,提高学生学习的积极性以及课堂效率.本文将对新课改下的小学语文策略进行讨论.