浅谈如何提升高职绘画素描课程教学效果

• 作者: 夏秀丽
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 绘画素描 灵活授课 方法创新
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育
• 页码范围: 229-230,247
• 页数: 3页
• 字数: 3177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.15.093

摘要

素描是绘画的基础,素描课程也是美术学习重要起点.目前高等职业院校的美术相关专业均开设有素描课程教学,用于培养学生的造型能力,为后期专业课程的开展做好基础学习.我国的素描课程教学方式源于西方,在国内已有百年发展历史,在各大著名院校中形成了各具特色的教学方式.而高等职业院校在素描课程的教学中存在教学模式固化、缺乏创新、特色不足等问题,是影响教学质量的重要因素.这就要求高职教师在教学中需要结合生源特点采取创新方式提升素描课程的教学效果,从而满足学生的学习需要与社会的人才培养需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏秀丽		6	3	1.0	1.0