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泛雅MOOC平台在高中化学课堂中的应用——以“生活中的有机物乙醇”教学片断为例
泛雅MOOC平台在高中化学课堂中的应用——以“生活中的有机物乙醇”教学片断为例
作者:
孔晓宇
孙德武
翟宏菊
郭颢怡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
泛雅慕课平台
教学模式
建议
摘要:
随着互联网浪潮的推进,慕课(MOOC)这一新兴的教学模式不仅呈现在高校中,中学阶段的教学也逐渐推行MOOC模式.泛雅慕课(Pan-yaMOOC,P-MOOC)平台是转变教师教学方式的一种途径.简述了泛雅慕课的应用及其与化学教学的联系.以“生活中的有机物-乙醇”的教学片段为例,简述PMOOC)平台在化学教学中的实施方式,并对日常教学提出建议.
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文献信息
篇名
泛雅MOOC平台在高中化学课堂中的应用——以“生活中的有机物乙醇”教学片断为例
来源期刊
山东化工
学科
教育
关键词
泛雅慕课平台
教学模式
建议
年,卷(期)
2018,(14)
所属期刊栏目
教育与培训
研究方向
页码范围
177-178
页数
2页
分类号
G642
字数
2441字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-021X.2018.14.074
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
翟宏菊
吉林师范大学化学学院
48
134
7.0
9.0
2
孙德武
吉林师范大学化学学院
30
80
6.0
8.0
3
孔晓宇
吉林师范大学化学学院
11
6
1.0
2.0
4
郭颢怡
吉林师范大学化学学院
8
6
1.0
2.0
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
主办单位:
青岛科技大学山东化工研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-021X
CN:
37-1212/TQ
开本:
16开
出版地:
山东省济南市文化东路80号
邮发代号:
24-109
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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