从学生提问能力提升角度浅究小学数学教学工作

• 作者: 汪霞
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学教学 提问能力
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G630
• 字数: 1980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.10.139

摘要

伴随着我国社会经济的飞速发展,我国的教育工作也面临着较大的发展机遇,当前的教学任务并不是单纯的提升学生应试水平,还要注重学生综合素质的培养与提升.其中培养提升学生的提问能力是一项重要的教学任务,基于此,教师需要给予学生提问能力足够的关注,采取科学的对策不断增强学生提问意识,让学生学会提问题,还能激发学生的学习潜能,并提升课堂教学工作质量.