初中音乐课小调的欣赏建议

• 作者: 罗永妍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 审美 歌曲 民歌 赏析
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 1909字
• 语种: 中文

摘要

在现今的素质教育当中,全面发展已经成了教育的一个教学标准.教师在教学时不仅要注重语数英的教学培养,也要将学生的德智体美劳全面发展起来.在初中教育中也仍然有音乐教学,音乐教学可以提高学生的审美能力,学生在步入社会时也需要一定的审美才能有更好的发展.相信在初中阶段,每一位学生是喜欢唱歌的,音乐教师在进行音乐教学时要了解好学生的喜好,通过让学生唱歌的过程去进行音乐教学,提高学生审美的情操.在音乐教学中有小调的教学内容,所以在此我将对如何在初中音乐课上培养学生对小调的欣赏能力展开研究讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗永妍		1	0	0.0	0.0