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摘要:
本文通过文献资料、实验研究、问卷调查、数理统计的方法,应用微课教学对我院排球选修课学生教学能力的提高进行了可行性实验研究.实验证明,就教学方法而言,微课教学可以更好地培养和提高体育专业学生的教案撰写能力、讲解能力、示范能力、教学组织能力、语言表达和评价能力.
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文献信息
篇名 微课教学在山西师大体院排球选修课教学中应用的实验研究
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 教学能力 微课教学 应用研究 排球 选修课
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G842
字数 2019字 语种 中文
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1 崔进飞 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学能力
微课教学
应用研究
排球
选修课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
总下载数(次)
33
总被引数(次)
422
论文1v1指导