初中道德与法治课回归生活的教学思考

• 作者: 范玉华
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中 道德与法治 教学 生活
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 1856字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.34.027

摘要

初中时学生树立道德与法治思想最佳时期,初中的课程丰富多种,与生活结合相对密切,更体现出道德素养与法制修养的重要意义.新课改进一步要求学生综合素质能力,初中道德与法治课不再以知识理论为主,而更重要的是回归到生活的应用,让知识更好地服务生活,达到教育的目的.本文围绕课程如何回归生活的进行讨论,希望提升道德与法治课的实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范玉华		2	0	0.0	0.0