乡村小学语文兴趣教学

• 作者: 土旦罗布
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 兴趣教学 乡村 学习效率 语言运用能力 教学水平 教学条件 新课程改革
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 229-229
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

对于任何人而言,做好一件事的前提都是对这件事情感兴趣,学习亦是如此。当学生对学习充满兴趣时,他们的学习效率和教学质量明显提高。此外,兴趣还有助于促进语文教学水平的提高,提高学生的语言运用能力。在藏族地区,由于地理因素,教学条件相对恶劣。然而,随着新课程改革和各种教育改革措施的逐步推进,西藏的教学条件较以前有很大改观,农村小学的教学水平也有所提高。

作者信息

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1	土旦罗布		1	0	0.0	0.0