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摘要:
在中职《计算机基础》教学中,很多教师都对教学方法进行了积极的探索.把信息技术运用到教学中,是大势所趋.在中职《计算机基础》教学中运用微课,教学内容更加丰富,可以有效激发学生的学习兴趣,提高学生的自学能力.通过分析目前中职《计算机基础》教学中存在的问题,阐述了微课在《计算机基础》教学中的应用,探讨微课制作需要注意的问题,希望可以帮助到相关的中职教师.
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计算机
微课
重难点突破
计算机应用基础实验教学中微课应用研究
计算机
实验教学
微课
文化基础课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在中职《计算机基础》教学中的应用与制作初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 计算机基础 微课
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 研讨◆课题◆创新
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G712
字数 3856字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.14.033
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研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机基础
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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