初中物理探究教学中证据意识培养的实践分析

• 作者: 张龙
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 证据意识 初中物理 实践
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 字数: 2764字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育初中物理课程标准》中提出,"让学生在认识自然的过程中能独立思考、敢于质疑、尊重事实、勇于创新".因此,在教学中我们教师应当注重培养学生的证据意识.本文主要是针对初中物理探究教学中证据意识培养的实践分析,希望能为读者解答疑惑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张龙		11	2	1.0	1.0