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摘要:
目的:探讨在医院妇产科开展健康教育对产妇身心健康的影响和价值;方法:通过选取60例产妇作为研究对象,在取得产妇及其家属的同意后,随机将产妇分为两组,分别是对比组和观察组,其中对比组产妇采用普通的的护理方法,而观察组产妇则在普通的护理基础上再增加健康教育护理方法,通过对这两组产妇的实际情况进行分析和对比,从而探讨健康教育在临床妇产科中的应用价值。结果:在观察组采用健康教育的方式时,产妇的情绪比较稳定,发生波动低落的现象较少,两组之间对比具有显著差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论:通过研究发现,在妇产科积极开展健康教育,对产妇的产前、产后以及婴儿成长等方面都具有良好的临床效果。
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文献信息
篇名 妇产科护理中开展健康教育的价值
来源期刊 名医 学科 医学
关键词 妇产科 健康教育 实用价值
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 R473.71
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬红 4 12 1.0 3.0
2 吴琳霞 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科
健康教育
实用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
名医
月刊
1674-9561
44-1666/R
16开
广东省广州市
46-52
2010
chi
出版文献量(篇)
7775
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25
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2639
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