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摘要:
在教育教学中,随着互联网的发展,一种新型的'互联网+'模式应运而生并且发展迅速,而翻转式的课堂教学模式就是在这'互联网+'的推动之下所产生的,是一种由美国教育传过来,并发展具有一定的颠簸性的一种新型的教育教学方式,那么如何才能够更好地转换为我们自己的教育所用,而更好地来适应初中英语教学的发展呢?根据对初中英语教学实践的调查,为了能够更好地将翻转课堂教学更好地进行实施与发展,推动英语教学的发展,可以借助微课,在课堂之上来让学生能够'先睹为快',然后再课堂上进行探究讨论,翻转课堂教学模式才能够为初中英语教学课堂,带来更好的帮助。
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文献信息
篇名 初中英语教学中“翻转课堂”模式的应用与实践
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 初中英语 翻转课堂 教学的实践与营养 方法策略探究
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
翻转课堂
教学的实践与营养
方法策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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5920
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15
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197
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