高职高专英语学困生成因及转化研究

• 作者: 朱思明 胡启琴
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 英语 高职高专
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教育管理与学生发展
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G40-058
• 字数: 5374字
• 语种: 中文

摘要

虽然英语教育在我国受到了高度重视,但高职高专学生英语学习状况并不乐观.由于学生自身、家长、教师等多方面因素的影响,有些学生对英语学习产生排斥心理,导致大量英语学困生出现.本文以黔南民族医学高等专科学校为研究对象,探讨如何提高高职高专学生英语学习成绩,减少学困生数量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡启琴		12	7	2.0	2.0