初中数学二次函数的教学策略思考

• 作者: 刘永平
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 二次函数 数形结合 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学当中,二次函数的问题具有一定的难度,因此成为教师和学生都觉得很棘手的问题.上,教师可以通过创设良好教学情境,强化识图作图训练,贯彻数形结合思想,同时增强图像的直观性,提升二次函数课堂教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永平		6	1	1.0	1.0