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摘要:
逻辑思维能力属于现代新型人生所必备的一项基本素质,其在推动学生终生学学习方面有着极其重要的作用.在高中地理教学的过程中,对学生逻辑思维能力予以培养属于教学目标之一,需要教师对教学观念与方式进行适当地转变,以确保学生逻辑思维能力能够得到有效的培养.
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浅析高中语文教学中培养学生逻辑思维能力的有效途径
高中语文教学
高中生
逻辑思维能力
培养
有效途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析培养高中生地理逻辑思维的有效策略
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 高中地理 逻辑思维 培养
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 地理教研
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1037字 语种 中文
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节点文献
高中地理
逻辑思维
培养
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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