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传统文化与高中语文写作教学
传统文化与高中语文写作教学
作者:
田芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统文化
高中语文
写作教学
摘要:
写作教学在语文教学中无疑占据着重要地位,这也是提升学生语文核心素养的基础性训练。高中阶段,学生的思想意识已经逐渐成熟,也积累了更多的文化知识,对他们写作的要求也相应提高。在写作中体现传统文化一方面展现出了学生厚实的文化知识底蕴,另一方面也增强了作品的思想性和文化性,提高了作品质量。可见,传统文化与高中语文写作教学是密不可分的,应综合起来实现对学生写作能力的培养。本文首先分析了传统文化与高中语文写作教学相融合的重要意义,随后提出了几点将二者有效融合的方法,为一线教师们提供参考。
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高中
语文教学
传统文化
渗透
高中语文教学中传统文化的渗透
传统文化
高中语文
教学
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文献信息
篇名
传统文化与高中语文写作教学
来源期刊
高中生学习
学科
教育
关键词
传统文化
高中语文
写作教学
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-32
页数
1页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
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田芹
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高中语文
写作教学
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期刊影响力
高中生学习
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
邮发代号:
38-245
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4089
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