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摘要:
目的:了解临床护士对老年心理护理知识认知情况现状,并分析其影响因素,并采取相应.方法:自行设计问卷对2016年9月-2017年8月我院90名临床护士进行老年心理护理知识认知问卷调查,结果用EXCEL和SPSS17.0进行分析.结果:临床护士对老年心理护理知识认知平均得分为58.35±7.58分,其中职称及学历高、护龄长的护士对老年心理护理知识掌握情况好于职称及学历低、护龄短者(P<0.05).结论:临床护士,尤其低职称及学历和护龄短者对老年心理护理知识认知不足,存在不合理使用现象,应通过相应有效的对策,提高其技能和认知水平,规范其行为,从而提高老年心理护理的整体质量.
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文献信息
篇名 临床护士对老年心理护理知识认知情况分析及对策
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 临床护士 老年心理护理 认知与行为 调查分析
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 健康护理
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号
字数 1588字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.05.327
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