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摘要:
在教学中我们发现,初中历史课堂偏理论化,这就使得学生对课堂无法产生兴趣,课堂效率比较低,因此,就需要我们教师不断的时间探索高效课堂的教学模式.就此,本文结合多年的历史教学经验,谈谈如何构建初中历史高效课堂,希望能够培养学生的兴趣,优化课堂教学模式.
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如何构建初中历史高效课堂
初中历史
历史教学
构建
高效课堂
构建初中历史高效课堂
初中历史
高效
新方法
引入新理念,构建初中历史高效课堂
新理念
初中历史
高效课堂
实施办法
试论如何构建初中历史教学高效课堂
最佳学习模式
教学内容深浅
直观教学
初中历史
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析如何构建初中历史高效课堂
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中 历史 高效课堂
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅晓华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
历史
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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