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摘要:
指出了仪器分析技术是中等职业学校食品药品检验专业的核心课程,其内容枯燥、单调,很难引起学生的学习兴趣,教与学均有一定难度.针对仪器分析技术教学实践中中等职业学校食品药品检验专业学生的学习特点及教学现状,以打破传统的以讲授为主的教学方法,确立以工作任务为导向、以岗位需求为核心、专业发展为驱动的理实一体化教学模式进行了改革探索教学改革实践探索,通过整合教学内容与教学标准、理论课与实训课交叉、翻转课堂、任务驱动、多元化评价等方法,提高教学质量,同时以职业技能竞赛和"星光计划"为基础推动教学资源库的建设来辅助教学.通过一体化教学改革与实践,结果表明:提高了教学质量,让学生学有所用,综合职业能力更加适应企业需求.
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文献信息
篇名 以工作任务为导向的中职仪器分析技术理实一体化教学模式改革实践与探索
来源期刊 绿色科技 学科 教育
关键词 仪器分析 中职 任务 理实一体
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教育与心理
研究方向 页码范围 244-246
页数 3页 分类号 G420
字数 5288字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波 26 42 4.0 5.0
2 朱丽红 17 19 2.0 3.0
3 苏禄晖 15 18 2.0 3.0
4 杨薪 5 1 1.0 1.0
5 张艳秋 5 3 1.0 1.0
6 胡红侠 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
仪器分析
中职
任务
理实一体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
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68
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